Сможет ли разговаривать ребенок с аутизмом?

Однозначно ответить, заговорит ли ребенок с аутизмом, невозможно. Необходимо учитывать разные факторы: возраст, начальный уровень сформированности речевых навыков, индивидуальные психологические и физиологические особенности, а также патогенез заболевания.

Аутизм – это гетерохронное заболевание, проявляющееся различными видами аутистического спектра. В среднем, говорить о высоких шансах формирования и развития речи можно в отношении ребенка:

●    с первичным аутизмом, являющимся генетически обусловленным (ранний детский аутизм);

●    у которого аутистический спектр – это не следствие иных заболеваний центральной нервной системы и не проявление аутистического спектра частично;

●    с системным недоразвитием речи;

●     с сохранными высшими психическими функциями (память, внимание, мышление, воображение, речь).

Если у ребенка с аутизмом не была сформирована речь, то можно говорить о первых словах, которые могут появиться уже после 3-4 недель курса-интенсива. По опыту сети логоцентров «Детская академия речи» после начала обучения по программе «Запуск речи» именно за 3-4 недели могут быть достигнуты первые результаты. Иногда это может быть, например, переход от вокализации, то есть когда ребенок тянет гласный, как будто напевая, к простым слогам или даже словам с одним или двумя слогами: «мама», «папа», «дай», «беги».

Если у ребенка с аутизмом на момент начала коррекционного процесса была минимальная речь в виде номинативов (существительных), когда он называет предметы или использует местоимение «мне», то тогда можно говорить о том, что спустя 3-4 недели возможно получить первые простые фразы: «мама, дай пить», «мама, хочу есть», «мама, пойдем» и т.д.

Таким образом, можно констатировать факт, что у ребенка с неглубоким расстройством аутистического спектра, возможно проявление существенных результатов в речевом развитии ориентировочно в конце первого месяца занятий. Если малыш обращается в логоцентр со сформированной слоговой структурой и минимальной фразовой речью, то реализация индивидуального коррекционно-развивающего маршрута позволит получить более осознанную речь.

Стоит обратить внимание на то, что ребенок с аутизмом может неплохо разговаривать, но с помощью эхолалии. Такое неконтролируемое автоматическое повторение слов, фраз или предложений, произнесенных другим человеком, специфично для детей с поведенческими нарушениями, аутистическим спектром, СДВГ. Вроде бы ребенок говорит, но он не понимает содержание сказанного. В данном случае сложно ответить, как быстро малыш заговорит. В первую очередь это связано с патогенезом самого заболевания, причиной и антогенезом эхолалий, структурой самого дефекта. По практике сети логоцентров «ДАР» устранение эхолалии может занять от полугода до года. 

Если говорить о результативности запуска речи у детей с аутизмом в цифрах, то приведем собственные наблюдения:

●    в 40% случаев при нетяжелых нарушениях аутистического спектра через 3-4 недели реально получить ощутимый, видимый результат;

●    40% детей необходимо полгода для стартового запуска речи;

●    20% детей имеют такой патогенез нарушения, причину и саму типологию аутизма, при которых речь будет недостижима.

В последнем случае примерно через месяц-полтора интенсивных занятий с более высокой долей вероятности можно будет предположить, что видимых результатов уже не достигнуть. Тогда специалистами совместно с родителями будет реализовываться индивидуальный коррекционно-реабилитационный маршрут с применением карточек PECS для обеспечения социальной адаптации ребенка. Однако стоит понять, что в начале должны быть сформированы хотя бы в минимальном объеме высшие психические функции, необходимые для мотивации малыша к установлению социального контакта и общению с применением карточек или даже без них.

Отвечая на вопрос, заговорит ли ребенок с аутизмом, стоит принимать во внимание и его возраст. Учитывая лабильность психики возраст до 5-5,5 лет является самым сензитивным периодом для эффективных занятий в психиатрическом, неврологическом, медикаментозном и физиотерапевтическом плане. Если к шести годам в логоцентр обратится ребенок с аутизмом, у которого выражена вокализация или речь представлена только существительными с короткой слоговой структурой, то шансы по развитию речи снижаются в геометрической прогрессии. И действительно, к 7-8 годам единственным вариантом общения для неговорящих детей остаются карточки PECS.

Коррекционными специалистами сети логопедических центров «Детская академия речи» накоплен опыт по запуску речи у детей с расстройством аутистического спектра, ранним детским аутизмом на основе авторской запатентованной методики и комплексного подхода. Смотрите результаты запуска речи у наших маленьких клиентов на канале Ютьюб.

Получить консультацию можно по телефону +7 (499) 292-32-60.