Развитие ребенка первого года жизни – это очень важное время. Именно сейчас происходит как физическое, так и психическое развитие ребенка. Современное развитие детей, конечно, немного отличается от темпов развития предыдущих поколений и на то множество причин: экология мегаполиса, прием медикаментов, питание, общим темп жизни, и главное, тип взаимодействия с ребенком. Что умеет малыш в 2 месяца?
Нормы развития ребенка в этом возрасте такие:
- закрывается задний родничок
- угасают новорожденные рефлексы
- мышцы шеи становится более крепкими, ребенок может держать голову непродолжительное время
- уменьшается напряжение в конечностях
- малыш различает предметы на близком расстоянии
- тянет в рот предметы
- появляется интонация, которой ребенок демонстрирует свою реакцию на происходящее
- ребенок реагирует на звук поворотом головы
- умеет улыбаться
- различает голоса родителей
Нормы развития ребенка в 4 месяца:
- держит голову в положении сидя на руках родителей
- сидит с поддержкой
- умеет переворачиваться
- фиксирует взгляд
- держит погремушку, рассматривает её
- смеется «в голос»
- заметно оживляется, если видит бутылочку либо грудь (смотря, как малыш питается)
- различает маму и папу, по звуку голоса и по внешнему виду
Оценка индивидуального развития детей осуществляется по тем навыкам и умениям, которые малыш освоил к определённому возрасту.
Нормы развития ребенка в 6 месяцев составляют следующие умения:
- ребенок перекладывает предметы из руки в руку
- может поднять упавшую игрушку
- может переворачиваться со спины на живот
- уверенно сидит с поддержкой
- появляются первые зубы
Развитие ребенка в 6 месяцев можно считать нормальным, если он:
- различает незнакомцев и относится к ним с недоверием
- может криком или плачем «позвать» маму, «попросить» поднять или дать игрушку
- слышит «дальние» звуки
- пытается подражать звукам, которые слышит
Детское развитие ребенка волнует всех без исключения мам, но многие родители возводят развитие детей в культ: начинают буквально «терроризировать» ребенка карточками, буквами, цифрами почти с рождения. Здесь важно помнить, что нервно-психическое развитие детей только начинается в возрасте 9 месяцев и в это время нужно формировать эмоциональную, сенсорную чувствительно ребенка.
Ведь сейчас малыш:
- начинает знакомство с окружающим миром
- уверенно сидит
- пытается стоять
- может брать игрушку указательным и большим пальцами
- трясет погремушку
- активно лепечет
- крепко держится за маму
- понимает простые «команды»
- понимает значение слова «нельзя»;
- продолжает подражать звукам речи или звукам на улице
- не любит оставаться один;
- плачет, если мама или папа уходят (на работу или в магазин)
Развитие ребенка в 10-12 месяцев определяет, как будет происходить развитие речи от 1 до 3 лет. Вместе с активным физическим ростом происходит развитие психики. Когда малыш начинает ходить, запускается развитие двигательной и познавательной активности ребенка, напрямую связанной с речью и мышлением.
В год ваш крепыш уже:
- утроил вес от рождения;
- вырос на половину;
- ходит или уверенно пытается идти за ручку
- сидит сам
- листает страницы книги
- может следить за объектами, которые двигаются быстро
- знает свое имя
- говорит «мама», «папа», «баба»
- подражает звуки животных
- различает названия предметов
- «помогает» одевать себя (поднимает ручку, ножку)
- любит игры с мячом
- показывает на объекты
- выделяет из всех игрушек любимую
Развитие детей от 1 до 2 лет – период крайне важный и насыщенный. Психология развития ребенка 18 месяцев – процесс тонкий, родителям нужно много времени уделять своему малышу, ведь именно сейчас у него формируются качества будущей личности.
Кажется, что малыш такой большой, ведь у него уже:
- зарос верхний (передний) родничок
- умеет шагать по лестнице
- может собирать пирамидку
- уверенно держит ложку, кружку, может сам кушать
- рассматривает картинки в книге
- демонстрирует привязанность к родителям
- испытывает грусть, тоску по одному из родителей
- воспринимает на слух рассказы
- знает до 10 слов
- морщится, если щекотно
- знает, где глазки, ушки, ручки, носик и т.д
- понимает, какие предметы одежды на нём надеты
- проявляет чувство собственности по отношению к игрушкам
Развитие ребенка от 0 до 3 лет происходит интенсивно, поэтому очень важно не упустить это время и посвятить его активному изучению окружающего мира вместе с ребёнком. Это время, когда начинается развитие способностей у детей.
Развитие ребенка в 2-2,5 года выглядит так:
- малыш умеет поворачивать дверную ручку
- может ударить по мячу и устоять на ногах
- может подбирать с пола предметы, нагибаясь и не падая
- может надеть простую одежду
- строить простое предложение из 2-4 слов
- понимает сложные команды (Принеси мишку, а чашку поставь на стол»)
- активный словарный запас достигает до 150-200 слов
- умеет считать до трех
- задает много вопросов
Развитие ребенка 2,5 — 3 года – это сложная система событий, где каждый день имеет значение, это время, в которое нужно знакомиться и изучать окружающий мир. В это время нужно заниматься с ребенком развитием мелкой моторики. Ребенок в 3 года:
- может построить крепость из множества кубиков
- может собрать мелкие предметы и уложить их в бутылку с узким горлышком
- умеет сам одеваться, но со шнурками сам не справится
- в активной речи 500-800 слов, есть фразы из трех и более слов.
Для предупреждения задержки речевого развития следует заниматься как мелкой моторикой, так и артикулляционной гимнастикой О развитии ребенка 3-7 лет читайте в этой статье